교실에서 활용할수 있는 에듀테크

II. 교수.설계의 기초
문제기반학습(PBL)

ㅁ문제기반학습 (Problem Based Learning: PBL)

4) 문제기반학습 준비
-교사의 준비
1. 문제: 현실적이고 도전적인 문제의 선정
학습자 수준에 맞으며 흥미를 플 수 있는 문제, 답이 정해져 있지 않는 문제
예, 가을에 찾을 수 있는 도구를 이용하여 대지미슬 작품 만들기
2 수업 계획: 모든 구성 및 역할 분담 방안 계획, 수업 단계 설계' 예상되는 어려움 고려
3. 자료: 학습 자료(문제 해결에 필요한 기본 자료, 배경 지식 자료 등)
학습 '도구 및 환경 준비(실습이나 발표에 필요한 도구, 컴퓨터 TV 등 )
각 학습 주제에 대한 평가 도구를 준비
4 학습 지원 전략: 학생들이 어려움을 겪을 때 지원할 수 있는 방안 준비
학습 분위기 조성(학생들의 동기유발 및 의사소통 활성화 등)

흥미를 유발할수 있는 학습동기

1. Jigsaw Exploer - 학습목표와 관련된 그림을 퍼즐로 제시함 / www.jigsawexplorer.com / 그림을 미리 다운로드 하여 아이들에게 접속하게 하여 맞추게 한다.  

 

2. Climate central - https://picturing.climatecentral.org/#fsea

Picturing Our Future

마이크로소프트 엣찌 브라우져에서 주소를 복사해서 붙여넣어 QR을 만들어 학생들에게 제시함.

 

3. 학생들이 그린 그림들을 동적으로 만들어주기.  

Animated drawings /  https://sketch.metademolab.com/canvas /

   환경지킴이 캐릭터 만들기 / https://shorturl.at/ipszu

 

4. 시크릿 모드란 ?

crtl+shift+google(N)

일회성 로그인이 필요할때 쓴다.

 

5. 교육부에 에듀테크수업활용 가이드북 참조하여 어플 활용

https://www.keris.or.kr/main/ad/pblcte/selectPblcteETCInfo.do?mi=1142&pblcteSeq=13594

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